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如何設(shè)計(jì)“三個(gè)公平和兩個(gè)激勵(lì)”的薪酬體系

  • 開課時(shí)間:

    2009

  • 課程時(shí)長(zhǎng):

    6

  • 授課講師:

    張守春

  • 課程價(jià)格:

    1600

  • 天數(shù):

    1天

  • 開課地點(diǎn):

    上海,

  • 專業(yè)分類:

    其它領(lǐng)域,

  • 行業(yè)分類:

    商業(yè)零售業(yè), 產(chǎn)品制造業(yè),

  • 崗位分類:

    營(yíng)銷副總, 營(yíng)銷總監(jiān), 營(yíng)銷經(jīng)理, 銷售經(jīng)理, 培訓(xùn)主管,

  • 關(guān)鍵字:

    如何設(shè)計(jì)薪酬體系,三個(gè)公平和兩個(gè)激勵(lì),薪酬體系

  • 內(nèi)訓(xùn)說(shuō)明:

開課計(jì)劃
城市 天數(shù) 價(jià)格 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
上海 1天 1600 22
課程背景
課程目標(biāo)
適合人員概述
想獲得戰(zhàn)略性有效薪酬設(shè)計(jì)技巧的人击你。
主要內(nèi)容

課程大綱

第一部分 付薪哲學(xué)

★ 薪酬的本質(zhì)是什么身弊,如何看待它的激勵(lì)性孝常?公平還是激勵(lì)侵俗?

★ 如何基于企業(yè)戰(zhàn)略來(lái)做薪酬體系設(shè)計(jì)中的相關(guān)決策

第二部分 薪酬體系設(shè)計(jì)的三個(gè)公平

★ 什么是3E殿较,薪酬體系設(shè)計(jì)三個(gè)公平的原則是什么

★ 外部競(jìng)爭(zhēng)性和外部均衡性?常見(jiàn)的誤解和錯(cuò)誤

★ 公司的薪資水平在市場(chǎng)上的定位該如何確定

★ 衡量?jī)?nèi)部均衡的公式是什么澜躺,它不平衡將導(dǎo)致什么問(wèn)題

★ 四十分鐘電腦實(shí)際演練:如何做崗位測(cè)評(píng)及職級(jí)圖設(shè)計(jì)

★ 四種衡量崗位價(jià)值方法

★ 選擇崗位測(cè)評(píng)要素的三個(gè)原則是什么

★ 崗位測(cè)評(píng)的六個(gè)步驟是什么

★ 如何用回歸擬合校驗(yàn)崗位測(cè)評(píng)的結(jié)果是否準(zhǔn)確

★ 職位分級(jí)(職級(jí)圖)如何做蝉稳,技術(shù)抒蚜、管理等崗位薪資序列如何設(shè)計(jì)

★ 職級(jí)圖在招聘、晉升核定工資中的用途

崗位測(cè)評(píng)的小組該如何構(gòu)成耘戚,包括什么成員嗡髓,常見(jiàn)錯(cuò)誤

崗位測(cè)評(píng)注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題

第三部分 企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)

一個(gè)小時(shí)實(shí)際電腦操作演練:如何設(shè)計(jì)一個(gè)公平合理的薪資級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)(用計(jì)算機(jī)演練,攜帶企業(yè)自身的實(shí)際工資數(shù)據(jù)收津,將現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員設(shè)計(jì)出符合企 業(yè)自身實(shí)際情況的新的薪酬體系)

一個(gè)企業(yè)搞多少級(jí)工資好饿这,級(jí)別數(shù)量如何確定

如何把企業(yè)的薪資水平與市場(chǎng)曲線相比較,并用市場(chǎng)薪資水平指導(dǎo)企業(yè)薪資級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)

各級(jí)工資的級(jí)幅度設(shè)定有什么規(guī)律和實(shí)際運(yùn)用上的意義

兩級(jí)工資之間的重疊度該如何設(shè)定撞秋,實(shí)際運(yùn)用中的意義是什么

第四部分:如何充分發(fā)揮薪酬的兩個(gè)激勵(lì)

在薪資管理中如何“以崗定級(jí)长捧、以人定檔、以業(yè)績(jī)定獎(jiǎng)金”

如何為新招聘的人員定薪吻贿,如何為調(diào)動(dòng)的人員定薪

解決薪酬水平低于標(biāo)準(zhǔn)的人員(綠圈)的科學(xué)合理方法

解決薪酬水平超標(biāo)的人員(紅圈)的十種方法

薪資調(diào)整的種類(晉升調(diào)薪串结、業(yè)績(jī)調(diào)薪、結(jié)構(gòu)化調(diào)薪)

給張三調(diào)薪舅列,李四也要求調(diào)薪肌割,怎么辦?不同的人各調(diào)多少薪剧蹂,如何量化

年度調(diào)薪矩陣的設(shè)計(jì)

如何從制度上避免部門經(jīng)理為了爭(zhēng)取調(diào)薪而拼命給下屬打高分声功,或者把自己喜歡的下屬打高

如何設(shè)計(jì)績(jī)效工資與獎(jiǎng)金 如何加強(qiáng)在薪酬管理中的必要溝通,以及溝通的內(nèi)容和技巧

如何用三種均衡性的原理(3E)去解釋和溝通當(dāng)下屬薪酬高于上級(jí)宠叼、新來(lái)員工高于老員工等爭(zhēng)議情況。

案例演示:

張守春老師所作過(guò)的一個(gè)電子制造企業(yè)薪酬體系咨詢?cè)O(shè)計(jì)案例的實(shí)際過(guò)程展示其爵、講解


主辦單位

上海銷能營(yíng)銷咨詢有限公司

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

聽(tīng)課費(fèi)用:1600元 /人(贈(zèng)送薪酬設(shè)計(jì)軟件一次注冊(cè))

說(shuō)明:提供學(xué)員以“3E薪酬設(shè)計(jì)軟件正版”進(jìn)行練習(xí)冒冬,并注冊(cè)安裝一次,需要自帶電腦摩渺,提供測(cè)評(píng)要素兩套

聯(lián)系方式

電 話:021-65214013简烤,65219450

傳 真: 021-65210155

公司網(wǎng)站:www.xiaoneng.com.cn

地址:上海市虹口區(qū)四平路623號(hào)新宏大樓9D

授課老師

授課講師

張(Andrew Zhang)先生:

3E薪資設(shè)計(jì)創(chuàng)始人,留美人力資源管理學(xué)碩士摇幻,“美國(guó)薪資協(xié)會(huì)”會(huì)員横侦,畢業(yè)于美國(guó)新澤西州立大學(xué)人力資源管理學(xué)碩士,被《財(cái)智》評(píng)為2006年十大杰出培訓(xùn)師绰姻、被“中國(guó)人力資源開發(fā)網(wǎng)”評(píng)為 2007年度最十佳人力資源培訓(xùn)師枉侧、2004年最具實(shí)戰(zhàn)的十大優(yōu)秀培訓(xùn)師、先后擔(dān)任世界著名跨國(guó)公司朗訊集團(tuán)人力資源(美國(guó)總部)薪資管理經(jīng)理狂芋,聯(lián)合利華榨馁、通用、搜狐帜矾、ChinaRen等國(guó)際知名企業(yè)人力資源高階翼虫,華泰保險(xiǎn)人力資源總監(jiān)屑柔。前后擔(dān)任新浪網(wǎng)、新華人壽珍剑、五礦集團(tuán)有色金屬公司等大型公司人事顧問(wèn)掸宛,擔(dān)任設(shè)計(jì)二十余家大中小型企業(yè)薪酬咨詢項(xiàng)目,豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和最新前沿理論招拙。

2005年唧瘾,張老師專業(yè)從事企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)的咨詢項(xiàng)目與服務(wù)。張老師曾擔(dān)任的人力資源管理咨詢項(xiàng)目有:美國(guó)朗訊賓西法尼亞州微電子廠迫像、朗訊上海設(shè)計(jì)薪酬系統(tǒng)劈愚、新浪網(wǎng)、民生人壽闻妓、兆維科技菌羽、天津電力建設(shè)集團(tuán)、中外運(yùn)空運(yùn)集團(tuán)由缆、中國(guó)海洋石油工程公司注祖、中國(guó)銀行西城支行、華泰保險(xiǎn)均唉、天潤(rùn)金百是晨、金盟鎢業(yè)、鵬斯特電子舔箭、金魚洗滌靈罩缴、天津宇傲汽車、華峰測(cè)控层扶、沈陽(yáng)東管電力箫章、中國(guó)化工信息、中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)重慶分公司镜会、歐時(shí)力服裝集團(tuán)檬寂、道本天吉科技等人力資源項(xiàng)目咨詢。

張先生具有薪酬領(lǐng)域的專業(yè)海外研究功底戳表,有豐富的外企桶至、國(guó)企、民企的實(shí)戰(zhàn)和咨詢經(jīng)驗(yàn)匾旭,涉及多種行業(yè)镣屹,深諳國(guó)內(nèi)企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)的誤區(qū)和困惑。

張老師依據(jù)他在聯(lián)合利華季率、朗訊等知名企業(yè)的薪酬管理經(jīng)驗(yàn)野瘦,整合了現(xiàn)代流行的、規(guī)范的薪資設(shè)計(jì)技術(shù),并且基于他的長(zhǎng)期專業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)鞭光,在國(guó)內(nèi)首倡“3E薪資設(shè)計(jì)”吏廉。

該課程是薪酬領(lǐng)域最具實(shí)戰(zhàn)、操作性和實(shí)用性的品牌課程惰许,在國(guó)內(nèi)風(fēng)行已久席覆。學(xué)員評(píng)價(jià)該課程為“實(shí)際課程比期望的還好”,接受張老師3E薪酬培訓(xùn)的學(xué)員已累積四千人汹买。

學(xué)員反饋
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