解決痛點(diǎn)問(wèn)題：

場(chǎng)景1:

      張小麗息罗，參加完基礎(chǔ)班《明星培訓(xùn)師系統(tǒng)打造》線上7天學(xué)習(xí)天之旅坛怪，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)型成為一名培訓(xùn)師對(duì)于自己當(dāng)下在企業(yè)的培訓(xùn)管理工作非常有幫助龙填，她在工作中也有很多問(wèn)題需要向?qū)熣?qǐng)教浊吏。作為一名培訓(xùn)管理者斯辰，她需要在企業(yè)內(nèi)部有自己的品牌課程爹脾，也希望能夠深度學(xué)習(xí)人課合一帖旨，帶著業(yè)務(wù)部門(mén)的核心骨干把企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)驗(yàn)萃取出來(lái)，開(kāi)發(fā)出系列課程灵妨。小麗所在的企業(yè)對(duì)她的發(fā)展也非常重視和支持解阅，企業(yè)購(gòu)買(mǎi)會(huì)員卡并拿出18張課程券支持她學(xué)習(xí)中級(jí)班。

場(chǎng)景2:

      李穎泌霍，從航空公司轉(zhuǎn)型做培訓(xùn)師有3年的時(shí)間了瓮钥，每年講授培訓(xùn)課程能達(dá)到20-30萬(wàn)的收入，這離她的目標(biāo)還很遠(yuǎn)烹吵。經(jīng)過(guò)和改霞老師一對(duì)一喝茶溝通碉熄，改霞老師幫她找到了原因：1）她講的禮儀、溝通肋拔、職業(yè)素養(yǎng)等課程锈津，老師太多，競(jìng)爭(zhēng)激烈并且課酬低凉蜂。2）她自己的課程內(nèi)容太通用琼梆，沒(méi)有差異化，也沒(méi)有聚焦一些典型行業(yè)去解決問(wèn)題窿吩，所以沒(méi)有持續(xù)的老客戶茎杂。3）她自己還是甲方思維，缺少客戶和用戶思維纫雁，不知道怎么去包裝自己煌往，也不懂得通過(guò)什么渠道去營(yíng)銷(xiāo)自己。人課合一作為培訓(xùn)師終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺(tái)轧邪，不僅僅打造培訓(xùn)師刽脖，更重要的是提供授課舞臺(tái)羞海。

場(chǎng)景3:

      蘇大強(qiáng)，已經(jīng)是培訓(xùn)行業(yè)的一名老兵了曲管，他課量平均每個(gè)月8-10天却邓，為什么來(lái)？他做了大量觀察調(diào)研后院水，發(fā)現(xiàn)課程特點(diǎn)：1）90%的都是上海本地的客戶腊徙，其他以杭州和深圳為主，都在一線大城市檬某。2）很多客戶都是行業(yè)排名前十的標(biāo)桿客戶撬腾，服務(wù)后可以為個(gè)人品牌增值。3）都是老客戶橙喘，深度合作，精準(zhǔn)服務(wù)胶逢，這樣利于培訓(xùn)師教學(xué)相長(zhǎng)厅瞎，學(xué)到東西。蘇老師雖然有很多課程初坠，但是2/3都是在外地和簸，很多交通特別不方便，與家人聚少離多碟刺，加入學(xué)習(xí)臺(tái)為未來(lái)增值锁保，培訓(xùn)師就是不斷打磨自己的過(guò)程。

場(chǎng)景4:

      王浩陽(yáng)半沽，45歲爽柒，有外企、國(guó)企及民營(yíng)企業(yè)豐富的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)者填，作為一家醫(yī)藥公司的副總經(jīng)理浩村，他的收入非常可觀占哟，在企業(yè)內(nèi)部及行業(yè)都有非常好的口碑心墅。然而他未雨綢繆，想著自己未來(lái)退休后不可能閑下來(lái)榨乎，希望做自己喜歡的事情并發(fā)揮價(jià)值怎燥。他清楚的知道自己短期內(nèi)不可能轉(zhuǎn)型自由培訓(xùn)師，但是他來(lái)學(xué)習(xí)就是希望提前給自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃藍(lán)圖蜜暑，現(xiàn)在在職場(chǎng)上可以儲(chǔ)備更多的案例和素材铐姚，也可以做兼職培訓(xùn)師，結(jié)交更多的朋友和人脈肛捍。

……

在我們身邊每天都在發(fā)生類(lèi)似的故事谦屑，大家面臨的困惑無(wú)非是：

   1.如何更好的把經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)輸出為課程發(fā)揮更大的價(jià)值驳糯？

   2.如何提升自己表達(dá)、傳播能力和自我營(yíng)銷(xiāo)的能力氢橙？

   3.如何定位和梳理自己酝枢，為自己的職業(yè)生涯做好規(guī)劃？

   4.如何利用講課提升自己并賦能現(xiàn)在的工作悍手？

   5.如何成為一名更優(yōu)秀的職業(yè)培訓(xùn)師帘睦？

   6.不單打獨(dú)斗，如何找到一個(gè)深度合作的平臺(tái)共同發(fā)展坦康？

   7.如何加入一個(gè)圈子竣付，既能跨界學(xué)習(xí)又能拓展人脈資源？

   ……

學(xué)習(xí)收益成果：

4天3晚私人定制加導(dǎo)師一對(duì)一輔導(dǎo)全程陪伴式學(xué)習(xí)滞欠，您將獲得十大收益：

   1.VUCA時(shí)代古胆，每個(gè)人都需要不斷迭代自己的知識(shí)

   2.知識(shí)革命時(shí)代，每個(gè)人都需要從知識(shí)到結(jié)果的落地

   3.IP經(jīng)營(yíng)時(shí)代筛璧，每個(gè)人都需要打造自己的差異化標(biāo)簽

   4.了解自己的性格特點(diǎn)逸绎，提升自己的心智模式

   5.未來(lái)的模式就是優(yōu)秀的個(gè)體加優(yōu)秀的平臺(tái)

   6.如何將自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的知識(shí)

   7.授課導(dǎo)師團(tuán)將20年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)傾情奉獻(xiàn)，并會(huì)提供一對(duì)一點(diǎn)評(píng)夭谤；

   8.點(diǎn)評(píng)導(dǎo)師團(tuán)毫無(wú)保留的指出你的問(wèn)題棺牧，雖然犀利但是絕對(duì)真誠(chéng)；

   9.跨界學(xué)習(xí)朗儒，與各行各業(yè)但是有同一個(gè)夢(mèng)想的人同行共修颊乘，跑的更快；

   10.遇見(jiàn)的不是一個(gè)課程醉锄，而是一個(gè)可以終身發(fā)展的平臺(tái)乏悄，實(shí)習(xí)、磨課恳不、授課機(jī)會(huì)千金難買(mǎi)纲爸。

學(xué)習(xí)特色亮點(diǎn)：

      創(chuàng)始人陳改霞老師聯(lián)合企業(yè)大學(xué)建設(shè)專(zhuān)家鄒冰老師及九型人格實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師孫越老師，精心打磨課程妆够，親自講解识啦，用近二十年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)背景神妹，為您轉(zhuǎn)型培訓(xùn)師找到捷徑颓哮。

      全程私人定制，不講授知識(shí)鸵荠，全部以學(xué)員為中心解決具體問(wèn)題冕茅。

通過(guò)私董會(huì)學(xué)會(huì)：

   學(xué)會(huì)如何開(kāi)私董會(huì)

   學(xué)會(huì)咨詢式培訓(xùn)師的提問(wèn)方式

   提升系統(tǒng)化思考和共情的能力

   解決培訓(xùn)師轉(zhuǎn)型的各種困惑

   打開(kāi)心扉，勇敢面對(duì)自己

   提升認(rèn)知，成熟心智姨伤，茅塞頓開(kāi)

學(xué)習(xí)互動(dòng)模式：

   磨課坊+私董會(huì)+九型人格訓(xùn)練+實(shí)戰(zhàn)情景模擬+行動(dòng)學(xué)習(xí)+終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)

第一天  白天+晚上  開(kāi)班儀式  《磨課篇-場(chǎng)景化課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作坊》

   ①場(chǎng)景化：從“產(chǎn)品思維”到“用戶思維”

   ②以“痛”為始臊泌；三輪聚焦

   ③勾興趣：課程開(kāi)場(chǎng)3步走

   ④學(xué)方法：案例分析4步法

   ⑤練技巧：實(shí)操練習(xí)4步驟

   ⑥查收獲：回顧總結(jié)3步曲

   ⑦痛鲤桥、癢、甜渠概、爽

   升華在“道”茶凳、總結(jié)在“法”、點(diǎn)破在“術(shù)”播揪、實(shí)操在“器”

晚上私董會(huì)

成果：通過(guò)共創(chuàng)及工作坊的方式將一門(mén)課程迭代升級(jí)為互聯(lián)網(wǎng)思維下的爆品課程贮喧，實(shí)現(xiàn)從知識(shí)型課程到場(chǎng)景化課程的轉(zhuǎn)化，設(shè)計(jì)爆品課程的痛點(diǎn)剪芍、癢點(diǎn)塞淹、甜點(diǎn)窟蓝、爽點(diǎn)等罪裹。

第二天  白天+晚上  《磨心篇-九型人格提升培訓(xùn)師優(yōu)勢(shì)授課風(fēng)格訓(xùn)練》

      九型人格是非常專(zhuān)業(yè)的自我覺(jué)察和了解他人的知識(shí)體系，培訓(xùn)師學(xué)習(xí)九型人格可以迅速提升個(gè)人優(yōu)勢(shì)風(fēng)格和人際敏感度运挫。

   探尋個(gè)性契合的培訓(xùn)師風(fēng)格

   打造差異化的培訓(xùn)風(fēng)格

從培訓(xùn)風(fēng)格到培訓(xùn)魅力

晚上私董會(huì)

成果：

   1）課前九型人格測(cè)試

   2）課前九型人格微課學(xué)習(xí)

   3）現(xiàn)場(chǎng)九型人格體驗(yàn)及研判

   現(xiàn)場(chǎng)九型人格授課優(yōu)勢(shì)風(fēng)格訓(xùn)練

第三天白天 《磨人篇-差異化定位與優(yōu)勢(shì)打造私董會(huì)》

   ①培訓(xùn)師光面與影面

   ②黃金圈法則

   ③馬斯洛需求層次論

   ④人生自由之路：E-S-B-I-T

   ⑤競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

   ⑥FABE營(yíng)銷(xiāo)法則

   ⑦USP標(biāo)簽状共，三歷，切蘿卜法

   ⑧課程體系思維

   ⑨展示培訓(xùn)效果的秘訣

   ⑩營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)

   ?培訓(xùn)師營(yíng)銷(xiāo)“證據(jù)”

   ?培訓(xùn)師的課程包

成果：通過(guò)私董會(huì)的方式深度挖掘個(gè)人的差異化優(yōu)勢(shì)谁帕，精準(zhǔn)定制差異化課程體系峡继，解決培訓(xùn)師轉(zhuǎn)型發(fā)展的痛點(diǎn)問(wèn)題

   1）打造培訓(xùn)師差異化標(biāo)簽

   2）梳理培訓(xùn)師課程體系

         系列課程、爆品課程和微咨詢項(xiàng)目

   3）定位培訓(xùn)師的差異化服務(wù)內(nèi)容及形式

   4）學(xué)會(huì)私董會(huì)流程及主持技巧

   5）通過(guò)私董會(huì)提升自己的心智模式并解決具體問(wèn)題

第三天晚上 《綻放篇-綻放之夜》

   我型我秀個(gè)人風(fēng)采展示

   10分鐘微課展示

   “師者榮耀”獎(jiǎng)

   “最佳魅力風(fēng)采”獎(jiǎng)

成果：

   1）導(dǎo)師個(gè)性化點(diǎn)評(píng)與反饋

   2）綻放自我與對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)

   3）打開(kāi)及綻放自我

   4）體會(huì)授課與說(shuō)課的區(qū)別

   5）對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)及快速提升

第四天白天  《營(yíng)銷(xiāo)篇-培訓(xùn)師營(yíng)銷(xiāo)思維》

   ①大客戶營(yíng)銷(xiāo)的三個(gè)階段

   ②培訓(xùn)師高情商說(shuō)的技巧

   ③培訓(xùn)師高情商問(wèn)的技巧

   ④培訓(xùn)師高情商關(guān)系經(jīng)營(yíng)的技巧

   ⑤培訓(xùn)師的核心專(zhuān)業(yè)能力

      如何做三方調(diào)研

      如何做現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研

      如何做案例采集

      如何開(kāi)電話會(huì)議

      如何做現(xiàn)場(chǎng)拜訪

      如何出定制化大綱

      如何批改作業(yè)

      如何做總結(jié)報(bào)告

      等等

《轉(zhuǎn)型篇-培訓(xùn)師轉(zhuǎn)型通過(guò)之旅》

   培訓(xùn)師學(xué)習(xí)篇

   培訓(xùn)師成長(zhǎng)篇

   培訓(xùn)師發(fā)展篇

   培訓(xùn)師終身成長(zhǎng)的18關(guān)進(jìn)階之旅

結(jié)訓(xùn)儀式：

   回顧總結(jié)匈挖、頒發(fā)證書(shū)碾牌、宣誓儀式等

成果：

   1）培訓(xùn)師營(yíng)銷(xiāo)思維及情商訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)模擬

   2）超級(jí)培訓(xùn)師的情商訓(xùn)練

   3）行動(dòng)學(xué)習(xí)：我的轉(zhuǎn)型發(fā)展計(jì)劃

主辦單位

上海銷(xiāo)能營(yíng)銷(xiāo)咨詢有限公司

聯(lián)系方式

電話：021- 65214013 , 65219450, 18917636997

網(wǎng)址:www.xiaoneng.com.cn

周末及下班時(shí)間服務(wù)熱線：13817832229

講師介紹1：陳老師

   企業(yè)培訓(xùn)咨詢19年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任總經(jīng)理14年

   國(guó)家二級(jí)心理咨詢師儡循，九型人格應(yīng)用導(dǎo)師

   國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師舶吗，C&G國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

   2019年進(jìn)博會(huì)一帶一路高峰論壇圓桌嘉賓

   擅長(zhǎng)培訓(xùn)是打造，企業(yè)培訓(xùn)定制择膝，企業(yè)培訓(xùn)體系建立誓琼，大客戶營(yíng)銷(xiāo)等

   已孵化400多位高管轉(zhuǎn)型，長(zhǎng)期服務(wù)中國(guó)銀行，上海銀行腹侣，百聯(lián)集團(tuán)叔收，申迪集團(tuán)，上海國(guó)拍傲隶，上海海昌饺律，金仕達(dá)軟件，叮咚買(mǎi)菜等知名企業(yè)

講師介紹2：鄒老師

   復(fù)星管理學(xué)院特約講師

   加拿大多倫多大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者

   上海建橋大學(xué)特約教授

   實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理培訓(xùn)與咨詢專(zhuān)家

   湖畔大學(xué)1-3期校董助理伦籍、特約聯(lián)絡(luò)人

   上海同濟(jì)大學(xué)產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐基地企業(yè)端導(dǎo)師

   加拿大ATOM智能科技公司聯(lián)合創(chuàng)始人

   上海復(fù)旦大學(xué)碩士生面試企業(yè)端特約評(píng)委蓝晒、輔導(dǎo)老師

   多家中國(guó)企業(yè)駐加拿大產(chǎn)業(yè)咨詢顧問(wèn)、投資顧問(wèn)帖鸦、首席代表

講師介紹3：孫老師

   《玩轉(zhuǎn)九型玩轉(zhuǎn)人》芝薇、《獨(dú)一無(wú)二的領(lǐng)導(dǎo)者》的作者

   原創(chuàng)九型人格音頻作品《365天天九型Transform Every Day》獲國(guó)家版權(quán)認(rèn)證

   國(guó)際中華九型人格應(yīng)用研究會(huì)副理事長(zhǎng)

   英國(guó)倫敦城市行業(yè)協(xié)會(huì)(C&G)國(guó)際培訓(xùn)師

   美國(guó)九型領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證培訓(xùn)師

   美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)注冊(cè)人力資源管理專(zhuān)家

   17年九型領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)及企業(yè)應(yīng)用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，師從現(xiàn)代九型第二代大師Claudio Naranjo,第三代九型大師Helen Palmer,全球九型商業(yè)應(yīng)用大師No. 1 Ginger Lapid-Bogda.