課程目標：

   通過能夠快速精準鎖定培訓需求

   通過學習能夠快速設計自己的課程大綱

   通過學習能夠掌握課程內(nèi)容設計的要領

   通過演練能夠掌握案例來源的三種方式

企業(yè)內(nèi)訓師進階草穆、職業(yè)培訓師能力提升

A：Analysis——課程開發(fā)的分析

第一項修煉：學員個性分析——運用性格分析提升培訓效果 如何掌握學員的心理火鼻？

如何認識學員的個性？如何滿足個性差異的 學員需求砰琢？如何掌握成人學習心理學仰坦？如何做到因材施教昆烁？

現(xiàn)象呈現(xiàn)：培訓中沒有掌握培訓心理學的表現(xiàn)

傳道：培訓心理學的原理分析

一、培訓心理學的三個理論

二缎岗、掌握培訓心理學的三個作用

授業(yè)：運用性格分析技術掌握學員心理

一静尼、性格分析的維度

二、DISC四型人格特征的表述

三传泊、性格分析在培訓中的運用

解惑：關于培訓心理學的疑問鼠渺，工具及演練

一、關于培訓心理學的三個疑問

二眷细、相關的工具

三拦盹、學員演練，如何掌握和認識自己的個性及學員心理

第二項修煉：對癥下藥——培訓需求調(diào)查 如何做好需求調(diào)查溪椎？如何真正的掌握學員需求普舆，如何掌握學員真正 的需求，如何運用各種工具調(diào)查需求校读？

現(xiàn)象呈現(xiàn)：常見的五種需求調(diào)查的失誤 傳道：需求調(diào)查的原理

一沼侣、關于需求調(diào)查的兩個管理學原理

二、導致需求調(diào)查存在問題的原因

三歉秫、需求調(diào)查的四個作用

授業(yè)：需求調(diào)查的類型和流程和方法

一蛾洛、需求調(diào)查的三種類型

二、需求調(diào)查的六步流程

三、需求調(diào)查的三種方式

四轧膘、需求調(diào)查的六種方法

五钞螟、如何選擇調(diào)查方法

六、科學的設計的調(diào)查內(nèi)容的三個思路

七谎碍、調(diào)查過程中的三個注意事項

解惑：關于需求調(diào)查的疑問及相關的工具

D：Design——結構設計

第三項修煉：課程的模塊設計——為課程搭建科學的框架 如何設計結構的框架鳞滨？ 怎么設計各個模塊？如何構建各個模塊的 關系蟆淀？如何運用模型開發(fā)課程拯啦？如何運用 PRM 設計模型？

現(xiàn)象呈現(xiàn)：分析學員在課程的模塊設計中存在的問題

傳道：課程開發(fā)的原理

一扳碍、課程模塊設計的管理學原理

二提岔、課程模塊的三個作用

三仙蛉、課程模塊設計的三種思路

授業(yè)：

一笋敞、設計課程的結構模式

1、結構模式的含義和作用

2荠瘪、選擇結構模式的三個依據(jù)

3夯巷、模塊設計的基本流程

4、七種結構模式的操作技巧

5哀墓、模塊設計中的三個注意事項

二：PRM的開發(fā)流程：

第一步：P現(xiàn)象呈現(xiàn)(Phenomenon)

第二步：R原因分析(Reason)：

第三步：措施M （Measures）

設計的課程內(nèi)容

解惑：關于課程開發(fā)的疑問解答及工具點評

第四項修煉：緊密鏈接——讓課程內(nèi)容形成一個整體 如何講所講的內(nèi)容緊密的鏈接起來趁餐？如何建立自然的過渡？如何讓 培訓形成一個整體篮绰？如何讓整個培訓邏輯清楚后雷，鏈接緊密？

現(xiàn)象呈現(xiàn)：課程松散的四種現(xiàn)象 傳道：課程鏈接的原理

一吠各、關于鏈接的兩個管理學原理

二臀突、鏈接的四個作用

授業(yè)：課程鏈接的原則方法和技巧

一、鏈接的兩個原則

二贾漏、自然過渡的四個方法

三候学、緊密銜接的八種方法

解惑：關于鏈接方面的解惑和工具

D：Development——內(nèi)容開發(fā)

第五項修煉：課程導入——一鳴驚人的開場白 如何最快的時間內(nèi)吸引學員，如何抓住學員的注意力纵散？如何樹立你 在講臺的權威梳码？這就需要專業(yè)的開場白。

現(xiàn)象呈現(xiàn)：十種錯誤的開場白

傳道：開場白的原理

一伍掀、關于開場白四個管理學原理

二掰茶、開場白的四個作用

授業(yè)：開場白的原則、方法和技巧

一蜜笤、開場白的三個原則

二符匾、七種開場白的運用技巧和方法

三、經(jīng)典的開場白設計

解惑：開場白的疑問瘩例、工具和實操

第六項修煉：案例組織——讓課程血肉豐滿的關鍵要素 讓案例說話啊胶！案例是課程內(nèi)容最重要的部分甸各，如何選擇案例？如何 組織案例焰坪？如何闡述案例趣倾？如何讓案例幫助論證？如何加工案例某饰？

現(xiàn)象呈現(xiàn)：關于“案例設置”的常見的六種錯誤

傳道：關于案例設置的原理

一儒恋、案例設置的三個管理學原理

二、案例的三個作用

授業(yè)：設置案例的方法和技巧

一黔漂、案例呈現(xiàn)的三種模式

二诫尽、案例選擇的四個原則

三、選擇案例的兩個注意事項

四炬守、設置案例的三個方法

解惑：案例的疑惑牧嫉、工具及點評

第七項修煉：有張有弛——課程重點設置方法和工具 如何讓課程重點突出、主次分明减途？如何防止提前下課或者延遲下 課酣藻？如何有效地把控課程進展？如何規(guī)劃各個內(nèi)容板塊鳍置？

現(xiàn)場呈現(xiàn)：培訓中重點設置中的七個不足

傳道：課程重點設計的原理

一辽剧、課程重點設計管理學原理

二、設置重點的三個作用

授業(yè)：設置重點的原則税产、方法和技巧

一怕轿、設計重點的三個原則

二、課堂設計重點的七個方法及操作技巧

解惑：重點設計的疑問辟拷、工具和演練

第八項修煉：結尾設計——讓培訓意猶未盡的藝術 如何做到結尾有力撞羽？如何避免虎頭蛇尾？如何讓培訓結束后促使學 員行動梧兼？如何讓結尾余音繞梁放吩？如何讓人對你的內(nèi)容記憶深刻？

現(xiàn)象呈現(xiàn)：結尾中常見的七種錯誤

傳道：關于結尾的原理

一羽杰、關于結尾的三個管理學原理

二渡紫、結尾的四個作用

授業(yè)：科學結尾的原則和方法

一、科學結尾的四個原則

二考赛、結尾的六種模式操作方法和技巧

解惑：關于結尾的問題惕澎、工具及演練

關于結尾的三個疑問和工具

第九項修煉：PPT制作原則和技巧——PPT的精彩展示 PPT 是演講培訓的必備手段和工具。如何制作課件颜骤？怎么樣充分利 用 PPT 唧喉？如何讓 PPT 幫助演講者更好的表達？如何防止 PPT 的負 面作用？如何利用 PPT 提升培訓效果八孝？

現(xiàn)象呈現(xiàn)：PPT綜合癥的11種表現(xiàn)

傳道：PPT制作原理及作用

1董朝、PPT制作的三個原理

2、PPT的三個作用

授業(yè)：制作PPT的方法和技巧

一干跛、PPT制作的三個流程

二子姜、PPT制作的整體要求

三、PPT制作的思路

解惑：PPT制作中的問題及工具及點評

第十項修煉：精彩元素設計——提升課程精彩的四個方法 如何為課程設計亮點楼入？如何讓現(xiàn)場精彩紛呈哥捕？如何做到魅力倍增？ 如何將內(nèi)容得到最佳的呈現(xiàn)嘉熊？怎么避免課堂貧乏遥赚？如何畫龍點睛？

第十項修煉：精彩元素設計——提升課程精彩的四個方法

現(xiàn)象呈現(xiàn)：培訓課程不夠精彩的四種表現(xiàn)

傳道：精彩課程的原理

一阐肤、課程精彩的兩個管理學原理

二凫佛、精彩課程的三個作用

授業(yè)：讓課程精彩紛呈的法寶

一、以理服人 1泽腮、論證有力的三個要求 2御蒲、論證的三種常見模式操作技巧

二衣赶、以情感人 1诊赊、以情感人的三個注意事項 2、運用情感的四個方法及操作技巧

三府瞄、運用新意的力量 1碧磅、創(chuàng)新的兩個要求 2、創(chuàng)新的五個方法及操作技巧

四遵馆、運用幽默的力量 1鲸郊、運用幽默的注意事項 2、幽默的三種模式 3货邓、幽默的兩種方式 4秆撮、幽默的兩種類型 5、幽默的三種來源 6换况、運用幽默的八個技巧

解惑：關于課程精彩呈現(xiàn)的疑問职辨、工具和演練

主辦單位

上海銷能營銷咨詢有限公司

聯(lián)系方式

電話：021- 65214013 , 65219450, 18917636997

網(wǎng)址:www.xiaoneng.com.cn

周末及下班時間服務熱線：13817832229

講師介紹：晉老師

   團隊實戰(zhàn)落地輔導專家

   “性格魔方”版權課授權導師

   DISC應用研討中心發(fā)起人

   河南培訓師協(xié)會會長、首席講師

   ACI美國認證協(xié)會注冊國際職業(yè)培訓

   鄭州電力職業(yè)技術學院|系教學主任

   普羅旺斯番茄制品（天津）培訓總監(jiān)

   書籍《看不懂人怎么帶團隊》聯(lián)合作者

   人社部中國職協(xié)“學習項目設計師”主講老師

   2015-2016屆中國培訓“我是好講師”大賽賽區(qū)評委戈二、總決賽輔導老師

工作背景  

      專注于培訓行業(yè)舒裤，12年教育培訓工作經(jīng)歷，8年團隊管理工作經(jīng)驗觉吭，3年項目管理經(jīng)驗腾供。

      早年供職于某高等院校，具有高等學校教師資格證，之后到國內(nèi)排名第一番茄制品公司擔任培訓總監(jiān)伴鳖，負責培訓體系节值、師資培養(yǎng)等工作，目前專注于CTTT和基于DISC應用管理系列課程研發(fā)榜聂、推廣察署、實施。

      曾某知名培訓技術開發(fā)公司合伙人/產(chǎn)品負責人峻汉，工作涉及學習項目設計贴汪、課程開發(fā)、課程實施等休吠。

主講課程  

通用管理類系列課程：

《K-GOLF王者高爾夫》— 溝通管理

《K-GOLF王者高爾夫》—向下管理

《K-GOLF王者高爾夫》—橫向管理

《K-GOLF王者高爾夫》—向上管理

《K-GOLF王者高爾夫》—卓越領導力

《情境團隊管理》——管理者十項技能修煉

《客戶服務溝通技巧》

《基于DISC領導力性格魔方》（版權課）

《基于DISC溝通力性格魔方》（精品課）

TTT系列課程：

初級內(nèi)訓師培訓技能六項修煉

中級內(nèi)訓師鞏固調(diào)整十項修煉

高級內(nèi)訓師實戰(zhàn)進階八項修煉

職業(yè)培訓師十項技能修煉（精湛課程開發(fā)篇）

職業(yè)培訓師十一項技能修煉（精彩課程呈現(xiàn)篇）

培訓師輔導項目

      4+2培訓輔導實戰(zhàn)落地班(交付成果: 學員版課件扳埂、講師版課件、案例(學員提供素材)瘤礁、培訓工具包阳懂、課程訓練現(xiàn)場輔導)

授課風格  

      崇尚自然表達：沒有矯揉造作，也不刻意渲染柜思，而是娓娓而談岩调，細細道來，遵守講師和學員之間在一種平等赡盘、協(xié)作号枕、和諧的氣氛下，學員在靜靜的思考陨享、默默的首肯中獲得知識葱淳。授課但神情自若，情真意切抛姑，它雖沒有江海波瀾的壯闊赞厕，卻不乏山澗流水之清新，給人一種心曠神怡定硝、恬靜安寧的感受皿桑。

      重視技能訓練：整個課堂教學的結構就像一種設計好的程序，過渡自然蔬啡，組織嚴密诲侮，搭配合理，有條不紊星爪。講解浆西、分析、論證時顽腾，思路清晰近零；提問诺核、討論、練習時久信，針對學生的實際情況窖杀，照顧到學員的心理特點和接受能力，合理運用教學方法并對知識重點裙士、難點的準確把握入客；在每一個實操知識點都安排了實操演練環(huán)節(jié)，以強化參與者掌握技能腿椎。

服務部分客戶（多家重復采購）

通訊：深圳電信桌硫、重慶電信、湖北省移動啃炸、攀枝花電信铆隘、河北電信、鄭州移動南用、山東電信膀钠、陜西電信等。

工業(yè)：中國石化裹虫、海信集團鄭州公司肿嘲、湖北建民藥業(yè)集團、普羅旺斯（天津）公司筑公、河南中煙雳窟、駐馬店卷煙廠、科龍空調(diào)十酣、攀鋼集團鈦業(yè)公司涩拙、陜西醫(yī)藥控股集團等际长。

金融：湖北省農(nóng)行耸采、重慶農(nóng)商行、北京普信集團工育、河南澤華集團虾宇、中國建行許昌分行、重慶銀海融資租賃等如绸。

教育：武漢大學嘱朽、河南工業(yè)大學、精英教育怔接、老鳥教育集團搪泳、鄭州電力職業(yè)技術學院、江西金太陽教育集團扼脐、鄭州金融學校岸军、蘭州一路陽光奋刽、河南科大應用技術學院、鄭州宏恩教育集團艰赞、中原培訓師俱樂部佣谐、京太教育等。

服務：中國國際航空方妖、京東商城狭魂、重慶悅來集團、浙江長龍航空党觅、重慶交通運輸集團雌澄、山東日照交通發(fā)展集團、安誠保險杯瞻、重慶悅來國際博覽中心掷伙、重慶機場集團、奧凱航空又兵、河南卓越營銷機構任柜、河南匯龍人力資源、鄭州高新人力資源網(wǎng)等沛厨。

其它：內(nèi)蒙古巴彥淖爾經(jīng)開區(qū)宙地、陜西萊安（地產(chǎn)）集團、河南建培公司逆皮、陜西一建宅粥、鄭州蘭盾電子、江西建華管理咨詢等电谣。